| 000 | 018430a00a22005050004500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 230072 | ||
| 010 |
_a9729053340 _bbrochado |
||
| 021 |
_aPT _b71807/93 |
||
| 090 | _a230072 | ||
| 100 | _a19921203d1993 k y0pory50 ba | ||
| 101 | 1 |
_apor _ceng |
|
| 102 | _aPT | ||
| 105 | _aa z 001yy | ||
| 106 | _ar | ||
| 200 | 1 |
_aGeometria a partir de múltiplas perspectivas _enormas para o currículum e a avaliaçao em matemática escolar |
|
| 200 |
_ecolecçao de adendas, anos escolaridade 9-12 _fAthur F. Coxford... [et al.] _ged. Christian R. Hirsch |
||
| 200 | _gtrad. Margarida Junqueira, Sérgio Valente | ||
| 200 | _grev. Ana Vieira, Helena Paradinha, Eduardo Veloso | ||
| 205 | _a1ª ed | ||
| 210 |
_aLisboa _cAssociação de Professores de Matemática _d1993 |
||
| 215 |
_aIX, 84 p. _cil _d30 cm |
||
| 304 | _aTít. orig.: Geometry from multiples perspectives. Curriculum and evaluation standards for school mathematics | ||
| 606 |
_aEnsino secundário _xAlunos de matemática |
||
| 606 | _xAvaliação | ||
| 606 |
_aEnsino secundário _xMatemática |
||
| 606 |
_xCurrículos _aCurrículos |
||
| 675 |
_942079 _a51 |
||
| 675 |
_936381 _a371.2 |
||
| 675 |
_937457 _a373.5 |
||
| 675 |
_935936 _a37.02:51 |
||
| 701 | 1 |
_aCoxford _bArthur F. |
|
| 702 | 1 |
_aHirsch _bChristian R. |
|
| 702 | 1 |
_aJunqueira _bMargarida |
|
| 702 | 1 |
_aValente _bSérgio |
|
| 702 | 1 |
_aVieira _bAna |
|
| 702 | 1 |
_aParadinha _bHelena |
|
| 702 | 1 |
_aVeloso _bEduardo _f1928- |
|
| 931 | _*19921203 | ||
| 932 | _*d | ||
| 933 | _*1993 | ||
| 934 | _* | ||
| 955 |
_n2 _dDO198612 _c20160727 |
||
| 966 |
_a124052 _lBPARAH _p(D.L.) _sFG/C-10844 |
||
| 999 | _*Associaçao de Professores de Matemática | ||
| 990 | _cMON | ||