| 000 | 012450a00a22003850004500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 234481 | ||
| 010 |
_a9729053472 _bbrochado |
||
| 021 |
_aPT _b88582/95 |
||
| 090 | _a234481 | ||
| 100 | _a19960522d1995 k y0pory50 ba | ||
| 101 | 0 | _apor | |
| 102 | _aPT | ||
| 105 | _ay m 001yy | ||
| 106 | _ar | ||
| 200 | 1 |
_aO trabalho de projecto e a relação dos alunos com a matemática _ea experiência do Projecto MAT-89 _fPaulo Abrantes |
|
| 210 |
_a[Lisboa] _cAssociação dos Professores de Matemática _d1994 _h1995 |
||
| 215 |
_aXI, 630 p. _d21 cm |
||
| 225 | 2 | _aTeses) | |
| 320 | _aBibliografia: p. 615-630 | ||
| 328 | _aOrigináriamente tese dout. Educação, Univ. Lisboa, 1994 | ||
| 606 |
_aMatemática _xEnsino/Aprendizagem |
||
| 606 | _x[Teses] | ||
| 675 |
_942118 _a51(043.2) |
||
| 675 |
_935896 _a37.02(043.2) |
||
| 675 |
_936599 _a371.3(043.2) |
||
| 700 | 1 |
_aAbrantes _bPaulo _f1953- |
|
| 931 | _*19960522 | ||
| 932 | _*d | ||
| 933 | _*1995 | ||
| 934 | _* | ||
| 955 |
_n1 _dSAMAD _c20140129 |
||
| 966 |
_a128603 _c2 _lBPARAH _mAG _sS.A. 81295 V. _w000200 _x1 _z001774 |
||
| 966 |
_a131338 _lBPARAH _p(DL) _sFG/A-49450 |
||
| 999 | _*Associaçao de Professores de Matemática | ||
| 990 | _cMON | ||