000 | 014140a00a22004210004500 | ||
---|---|---|---|
001 | 253460 | ||
010 |
_a9723106507 _bbrochado) |
||
021 |
_aPT _b88185/95 |
||
090 | _a253460 | ||
095 | _*D.L. | ||
100 | _a19950912d1995 k y0pory50 ba | ||
101 | 0 | _apor | |
102 | _aPT | ||
105 | _aa z 001yy | ||
106 | _ar | ||
200 | 1 |
_aDislexia-disortografia _enuma perspectiva psico-sociolinguística investigação teórica e empírica _fMarcelino Arménio Martins Pereira |
|
210 |
_aLisboa _cFundação Calouste Gulbenkian |
||
210 |
_cJunta Nacional de Investigação Científica e Tecnológica _d1995 |
||
215 |
_a175 p. _cil. _d24 cm |
||
320 | _aBibliografia, p. 153-166 | ||
606 |
_aLeitura _xAprendizagem |
||
606 |
_aEscrita _xAprendizagem |
||
606 |
_aLíngua portuguesa _xOrtografia |
||
606 |
_aCrianças _xDificuldades de Aprendizagem |
||
675 |
_973163 _a81'23 |
||
675 |
_973974 _a811.134.3'35 |
||
675 |
_937026 _a372.41/.45 |
||
675 |
_98964 _a159.95 |
||
700 | 1 |
_aPereira _bMarcelino Arménio Martins _f1961- |
|
931 | _*19950912 | ||
932 | _*d | ||
933 | _*1995 | ||
934 | _* | ||
955 |
_n2 _dFILOMENA _c20150120 |
||
966 |
_a126973 _lBPARAH _p(D.L.) _sFG/B-45674 _xL _61 _70 |
||
999 | _*Fundação Calouste Gulbenkian | ||
999 | _*Junta Nacional de Investigaçao Científica e Tecnológica | ||
990 | _cMON |