000 | 009820a00a22003010004500 | ||
---|---|---|---|
001 | 260410 | ||
010 |
_a9727421202 _bbrochado |
||
090 | _a260410 | ||
100 | _a20020118d1999 m a0pory50 ba | ||
101 | 0 | _apor | |
102 | _aPT | ||
200 | 1 |
_aO aluno surdo em contexto escolar _fAna Maria...[et al.] |
|
210 |
_aLisboa _cMin. Educação, Departamento da Educação Básica _d1999 |
||
215 |
_a2 vol. _d22 cm |
||
225 | 2 |
_aApoios educativos _vnº 3) |
|
327 | 1 | _aVol. 1 : A especificidade da criança surda. - Vol. 2 : Estratégias de intervenção em contexto escolar | |
517 | 1 | _aA especificidade da criança surda | |
517 | 1 | _aEstratégias de intervenção em contexto escolar | |
675 |
_937764 _a376.33 |
||
702 | 1 |
_aCapa _bAna Maria |
|
930 |
_lBPARAH _dFG/B-52527-8 |
||
931 | _*20020118 | ||
932 | _*d | ||
933 | _*1999 | ||
934 | _* | ||
966 |
_a142803 _lBPARAH _p(D.L.) _sFG/B-52527 |
||
966 |
_a142804 _lBPARAH _p(D.L.) _sFG/B-52528 |
||
990 | _cMON |