| 000 | 009870a00a22003130004500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 261060 | ||
| 010 |
_a9729668213 _bbrochado |
||
| 021 |
_aPT _b151642/00 |
||
| 090 | _a261060 | ||
| 100 | _a20020401d2000 m y0pory50 ba | ||
| 101 | 0 | _apor | |
| 102 | _aPT | ||
| 105 | _aa z 001yy | ||
| 106 | _ar | ||
| 200 | 1 |
_aPré-história da aprendizagem da leitura _econhecimentos precoces sobre a funcionalidade da linguagem escrita, desenvolvimento metalinguístico e resultados em leitura no final do 1º ano de escolaridade _fMargarida Alves Martins |
|
| 205 | _a2ª ed | ||
| 210 |
_aLisboa _cISPA _d2000 |
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| 215 |
_a282 p. _cil. _d24 cm |
||
| 225 | 2 |
_aTeses _v2) |
|
| 675 |
_935916 _a37.02/.03(469) |
||
| 675 |
_937022 _a372.41(469) |
||
| 700 | 1 |
_aMartins _bMargarida Alves |
|
| 931 | _*20020401 | ||
| 932 | _*d | ||
| 933 | _*2000 | ||
| 934 | _* | ||
| 966 |
_a142879 _lBPARAH _p(DL) _sFG/B-52602 |
||
| 999 | _*Instituto Superior de Psicologia Aplicada | ||
| 990 | _cMON | ||