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200 1 _aDa análise de contextos educativos e da criança enquanto objecto de estudo à escola sensível e transformacionista
_eanálise da acção educativa
_fLuís Marques Barbosa
210 _aLisboa
_cEscola Superior de Educação João de Deus
_d2001
215 _a293 p.
_cil.
_d23 cm
606 _aEducação
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606 _aEducação de crianças
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_bLuís Marques
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_p(D.L.)
_sFG/B-52904
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