| 000 | 009560a00a22002770004500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 299098 | ||
| 010 |
_a978-972-771-942-6 _bbrochado |
||
| 021 |
_aPT _b272390/08 |
||
| 090 | _a299098 | ||
| 100 | _a20101012d2008 km|u0pory50 | ||
| 101 | 1 |
_apor _cfre |
|
| 102 | _aPT | ||
| 200 | 1 |
_aTeorias e métodos pedagógicos para ensinar e aprender _fMarcel Lebrun _gtrad. Teresa Serpa |
|
| 210 |
_aLisboa _cInstituto Piaget _dD.L. 2008 |
||
| 215 |
_a240, [4] p. _cil. _d24 cm |
||
| 225 | 2 |
_aHorizontes pedagógicos _v140 |
|
| 304 | _aTit. orig.: Théories et méthodes pédagogiques pour enseigner et apprendre | ||
| 320 | _aBibliografia: p. 229-234 | ||
| 606 |
_aEnsino _xMétodos |
||
| 606 |
_aTecnologias da Informação e Comunicação (TIC) _xEstudo e Ensino |
||
| 675 | _a371.33 | ||
| 675 | _a004 | ||
| 700 | 1 |
_aLebrun _bMarcel |
|
| 702 | 1 |
_aSerpa _bTeresa |
|
| 990 | _cMON | ||