000 | 021390a00a22004930004500 | ||
---|---|---|---|
001 | 373606 | ||
090 | _a373606 | ||
100 | _a20090428d1967 k y0pory50 ba | ||
101 | 0 | _afre | |
102 | _aFR | ||
200 | 1 |
_aTraité de psychologie expérimentale _fdir. Paul Fraisse et Jean Piaget |
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210 |
_aParis _cPresses Universitaires de France _d1967 |
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215 |
_a8 vols. _d24 cm |
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327 | 0 | _aVol I - Histoire et méthode | |
327 | _aVol II - Sensation et motricité | ||
327 | _aVol III - Psychophysiologie du comportement | ||
327 | _aVol IV - Apprentissage et mémoire | ||
327 | _aVol V - Motivation, émotion et personnalité | ||
327 | _aVol VI - La perception | ||
327 | _aVol VII - L´íntelligence | ||
327 | _aVol VIII - Langage, communication et décision | ||
517 | 1 | _aHistoire et méthode | |
517 | 1 | _aSensation et motricité | |
517 | 1 | _aPsychophysiologie du comportement | |
517 | 1 | _aApprentissage et mémoire | |
517 | 1 | _aMotivation, émotion et personnalité | |
517 | 1 | _aLa perception | |
517 | 1 | _aL´íntelligence | |
517 | 1 | _aLangage, communication et décision | |
702 | 1 |
_aFraisse _bPaul _f1911-1996 |
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702 | 1 |
_aPiaget _bJean |
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931 | _*20090428 | ||
932 | _*d | ||
933 | _*1967 | ||
955 |
_n1 _bCATARINA _dCATARINA _c20090428 |
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966 |
_lBPARJJG _a53502/2009 _sMPH/TRA _vI _pFundo Magisterio Primario/2 _61 |
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966 |
_lBPARJJG _a53503/2009 _sMPH/TRA _pFundo Magisterio Primario/3 _61 _vII |
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966 |
_lBPARJJG _a53504/2009 _sMPH/TRA _pFundo Magisterio Primario/4 _61 _vIII |
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966 |
_lBPARJJG _a53505/2009 _sMPH/TRA _pFundo Magisterio Primario/5 _61 _vIV |
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966 |
_lBPARJJG _a53506/2009 _sMPH/TRA _pFundo Magisterio Primario/6 _vV _61 |
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966 |
_lBPARJJG _a53507/2009 _sMPH/TRA _pFundo Magisterio Primario/7 _61 _vVI |
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966 |
_lBPARJJG _a53508/2009 _sMPH/TRA _pFundo Magisterio Primario/8 _vVII _61 |
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966 |
_lBPARJJG _a53509/2009 _sMPH/TRA _pFundo Magisterio Primario/9 _vVIII _61 |
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990 | _cMON |