| 000 | 012330a00a22003970004500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 515202 | ||
| 090 | _a515202 | ||
| 010 | _a9789727719402 | ||
| 100 | _a20171021d2008 pory50 | ||
| 101 | 0 | _apor | |
| 102 | _aPT | ||
| 105 | _ay m 001yy | ||
| 106 | _ar | ||
| 200 | 1 |
_aCorpo-dança-educação na contemporaneidade ou da construção de corpos fractais _fAdriana de Faria Gehres |
|
| 210 |
_aLisboa _cInstituto Piaget _d2008 |
||
| 215 |
_a199, [3] p. _d24 cm |
||
| 225 | 2 |
_aHorizontes pedagógicos _c143 |
|
| 606 |
_aEnsino oficial _xdança |
||
| 606 | _xintegração | ||
| 606 |
_xestudos de caso _ySão Salvador (Brasil) |
||
| 606 | _x[Teses] | ||
| 606 |
_aDança _xensino/aprendizagem |
||
| 606 | _xrepresentações (Psicologia) dos professores de dança | ||
| 606 |
_xestudos de caso _ySão Salvador (Brasil) |
||
| 606 | _x[Teses] | ||
| 675 | _a793.3(81)(078.7)(043.2) | ||
| 675 | _a373(81)(078.7)(043) | ||
| 675 | _a793.3-057(81)(078.7)(043.2) | ||
| 675 | _a159.955(078.7)(043) | ||
| 700 | 1 |
_aGehres _bAdriana de Faria |
|
| 931 | _*20171021 | ||
| 932 | _*d | ||
| 933 | _*2008 | ||
| 955 |
_n3 _dADMIN _c20181213 |
||
| 966 |
_lACAC _aE652 _s793.3 GEH _120171021 |
||
| 990 | _cMON | ||