000 | 00981nam 2200301 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 537601 | ||
010 |
_a978-989-8449-80-1 _bbrochado |
||
021 |
_aPT _b353331/12 |
||
090 | _a537601 | ||
100 | _a20200206d2013 k||y0pory5003 ba | ||
101 | 0 | _apor | |
102 | _aPT | ||
105 | _ay z 000yy | ||
106 | _ar | ||
200 | 1 |
_aAvaliar é ser sujeito ou sujeitar-se? _eelementos para uma genealogia da avaliação _fEusébio André Machado _gpref. Gérard Figari |
|
210 |
_aMangualde _aRamada _cPedago _d2013 |
||
215 |
_a86 p. _cil. _d23 cm |
||
225 | 2 | _aEducação e formação | |
320 | _aBibliografia, p. 83-86 | ||
606 | _aEducação | ||
606 | _aAvaliação | ||
675 | _a37.014 | ||
675 | _a37.016 | ||
700 | 1 |
_aMachado _bEusébio André |
|
702 |
_aFigari _bGérard |
||
856 | 4 | 1 | _uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1835062&img=24836&save=true |
990 | _cMON |