| 000 | 01158nam0 2200313 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 581143 | ||
| 010 |
_a978-972-8746-76-6 _bbrochado |
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| 021 |
_aPT _b301159/09 |
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| 090 | _a581143 | ||
| 100 | _a20210113d2009 m||y0pory5003 ba | ||
| 101 | 0 |
_apor _deng |
|
| 102 | _aPT | ||
| 105 | _aa v 001yy | ||
| 106 | _ar | ||
| 200 | 1 |
_aA formação do professor de Matemática, apoiada por um dispositivo de interacção virtual no estágio pedagógico _fFloriano Augusto Veiga Viseu |
|
| 205 | _a1.ª ed. | ||
| 210 |
_aBraga _cUniversidade do Minho-Instituto de Educação e Psicologia _d2009 |
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| 215 |
_a477 p. _cil. _d24 cm |
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| 225 | 2 | _aColectânea monografias em educação | |
| 320 | _aBibliografia, p. 451-464 | ||
| 328 | _aOrig. tese dout., em Educação (Didáctica da Matemática), Fac. de Ciências, Univ. de Lisboa, 2008 | ||
| 606 |
_aProfessores _xFormação Profissional |
||
| 606 |
_aMatemática _xEstudo e Ensino |
||
| 675 | _a371.13(469.112) | ||
| 675 | _a51(469.112) | ||
| 675 | _a004.73(469.112) | ||
| 700 | 1 |
_aViseu _bFloriano Augusto Veiga _f1960- |
|
| 990 | _cMON | ||