| 000 | 01001nam 2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 604544 | ||
| 010 |
_a972-8353-79-0 _bbrochado |
||
| 021 |
_aPT _b136666/99 |
||
| 090 | _a604544 | ||
| 100 | _a20210219d1998 m||a0pory5003 ba | ||
| 101 | 0 | _apor | |
| 102 | _aPT | ||
| 105 | _ay z 000yy | ||
| 106 | _ar | ||
| 200 | 1 |
_aInvestigação em educação matemática _eimplicações curriculares _fJoão Pedro da Ponte, José Manuel Matos, Paulo Abrantes |
|
| 205 | _a1ª ed | ||
| 210 |
_aLisboa _cInstituto de Inovação Educacional _d1998 |
||
| 215 |
_a356 p. _d24 cm |
||
| 225 | 2 |
_aCiências da educação _v22 |
|
| 606 | _aMatemática | ||
| 606 | _aInvestigação | ||
| 606 | _aEducação | ||
| 675 | _a51 | ||
| 675 | _a371.1/.2 (075) | ||
| 675 | _a159.95 | ||
| 700 | 1 |
_aPonte _bJoão Pedro da _f1953- |
|
| 701 | 1 |
_aAbrantes _bPaulo _f1953- |
|
| 701 |
_aMatos _bJosé Manuel |
||
| 990 | _cMON | ||