Da análise de contextos educativos e da criança enquanto objecto de estudo à escola sensível e transformacionista
Da análise de contextos educativos e da criança enquanto objecto de estudo à escola sensível e transformacionista; : análise da acção educativa
/ Luís Marques Barbosa.
- Lisboa : Escola Superior de Educação João de Deus, 2001.
- 293 p. : il. ; 23 cm.
972806151X (brochado)
Educação--Portugal / Educação de crianças /
CDU 378(469)CDU 371(369)
