000 -Etiqueta do registo |
Cabeçalho |
008170a00a22002770004500 |
001 - Identificador do registo |
Campo de controlo |
270509 |
010 ## - Número internacional normalizado dos livros (ISBN) |
Número (ISBN) |
9720349522 |
Qualificação |
brochado |
021 ## - Número do Depósito Legal |
Código do país |
Portugal |
Número |
208700/04 |
090 ## - System Control Numbers (Koha) |
Koha biblioitem number (autogenerated) |
270509 |
100 ## - Dados gerais de processamento |
Dados gerais de processamento |
20160831 pory50 |
101 0# - Língua de publicação |
Língua do texto, banda sonora, etc. |
Português |
102 ## - Pais de publicação ou produção |
País de publicação |
Portugal |
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade |
Título próprio |
Prazer de fazer |
Informação de outro título |
o lúdico-pedagógico no teatro com crianças e jovens ou um trabalho de intervenção? |
Primeira menção de responsabilidade |
Eunice Macedo |
210 ## - Publicação, Distribuição, etc. |
Lugar da edição, distribuição, etc. |
Porto |
Nome do editor, distribuidor, etc. |
Porto Editora |
Data da publicação, distribuição, etc. |
2004 |
215 ## - Descrição física |
Indicação específica da natureza do documento e extensão da espécie |
190, [1] p. |
Outras indicações físicas |
il. |
Dimensões |
25 cm |
225 2# - Coleção |
Título próprio da coleção |
Panorama |
Indicação de volume |
2 |
320 ## - Nota relativa a bibliografia e índices internos |
Texto da nota |
Bibliografia: p. 189-190 |
675 ## - Classificação Decimal Universal (CDU) |
-- |
70626 |
Notação |
792-053.2 |
675 ## - Classificação Decimal Universal (CDU) |
-- |
70629 |
Notação |
792-053.6 |
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal) |
Palavra de ordem |
Macedo |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Eunice |
931 ## - |
-- |
20051107 |
932 ## - |
-- |
d |
933 ## - |
-- |
2004 |
955 ## - |
-- |
2 |
-- |
ANDREA |
-- |
ANDREA |
-- |
20051108 |
966 ## - |
-- |
153641 |
-- |
BPARAH |
-- |
(D.L.) |
-- |
FG/B-58876 |
990 ## - Elementos KOHA |
Tipo de documento Koha |
Livros |