Problemas de Audição e Atividades Pedagógicas; : Para a sua inclusão na infantil e no 1º Ciclo
/ Alberto Barros de Sousa.
- 1ª edição.
- Lisboa : Instituto Piaget, 2011.
- 123, [3] p. : il ; 24 cm.
- Bibliografia, p. 117-119 . -
- O que deverei fazer, como professor, quando uma criança com dificuldades de audição vem para a minha sala de aula? Como vai aprender se não ouve o que eu ensino? Se o professor de ensino especial de surdos-mudos possui formação neste campo, na formação inicial do professor de ensino regular falta por vezes informação e formação sobre o como efetuar a inclusão de crianças com estes problemas. O presente livro procura ir ao encontro desta necessidade de alguns professores, educadores e pais, proporcionando uma informação sintetizada da audição e dos seus problemas, dando algumas sugestões para estratégias metodológicas e atividades educativas objetivadas para a ajuda na inclusão de crianças com dificuldades auditivas. . -
978-989-659-075-8 (brochado)
Educação--Portugal /
CDU 37
