000 -Etiqueta do registo |
Cabeçalho |
01577nam a2200265 4500 |
001 - Identificador do registo |
Campo de controlo |
641475 |
005 - Identificador da versão |
Campo de controlo |
20220221154822.0 |
010 ## - Número internacional normalizado dos livros (ISBN) |
Número (ISBN) |
978-989-659-075-8 |
Qualificação |
brochado |
021 ## - Número do Depósito Legal |
Código do país |
Portugal |
Número |
324 749/2011 |
090 ## - System Control Numbers (Koha) |
Koha biblioitem number (autogenerated) |
641475 |
100 ## - Dados gerais de processamento |
Dados gerais de processamento |
20220221d2011 m||y0pory5003 ba |
101 0# - Língua de publicação |
Língua do texto, banda sonora, etc. |
Português |
102 ## - Pais de publicação ou produção |
País de publicação |
Portugal |
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade |
Título próprio |
Problemas de Audição e Atividades Pedagógicas |
Informação de outro título |
Para a sua inclusão na infantil e no 1º Ciclo |
Primeira menção de responsabilidade |
Alberto Barros de Sousa |
205 ## - Menção da edição |
Menção da edição |
1ª edição |
210 ## - Publicação, Distribuição, etc. |
Lugar da edição, distribuição, etc. |
Lisboa |
Nome do editor, distribuidor, etc. |
Instituto Piaget |
Data da publicação, distribuição, etc. |
2011 |
Nome do impressor |
Sociedade Industrial Gráfica, Lda. |
215 ## - Descrição física |
Indicação específica da natureza do documento e extensão da espécie |
123, [3] p. |
Outras indicações físicas |
il |
Dimensões |
24 cm |
320 ## - Nota relativa a bibliografia e índices internos |
Texto da nota |
Bibliografia, p. 117-119 |
330 ## - Sumário ou Resumo |
Texto da nota |
O que deverei fazer, como professor, quando uma criança com dificuldades de audição vem para a minha sala de aula? Como vai aprender se não ouve o que eu ensino? Se o professor de ensino especial de surdos-mudos possui formação neste campo, na formação inicial do professor de ensino regular falta por vezes informação e formação sobre o como efetuar a inclusão de crianças com estes problemas. O presente livro procura ir ao encontro desta necessidade de alguns professores, educadores e pais, proporcionando uma informação sintetizada da audição e dos seus problemas, dando algumas sugestões para estratégias metodológicas e atividades educativas objetivadas para a ajuda na inclusão de crianças com dificuldades auditivas. |
606 ## - Nome comum usado como assunto |
Palavra de ordem |
Educação |
Subdivisão geográfica |
Portugal |
675 ## - Classificação Decimal Universal (CDU) |
Notação |
37 |
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal) |
Palavra de ordem |
Sousa |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Alberto Barros de |
856 ## - Localização e acesso electrónico |
URL |
www.ipiageteditora.com |
990 ## - Elementos KOHA |
Tipo de documento Koha |
Livros |